忻州市和平小学举办新教材经验交流专题讲座 | 深研新教材 赋能新课堂 蓄力新成长

新教材经验交流专题讲座

为深入落实新课标理念，精准把握新教材编排思路与教学重点，帮助全体教师吃透教材、用好教材，切实提升课堂教学实效性，为期两周，我校开展了语数新教材经验交流专题讲座活动。田甜、赵娟、刘丹霞、张铭真四位骨干教师立足低、高段不同学情，分别从语数学科角度展开细致解读，为全体教师带来了一场干货满满、实用性极强的教研盛宴。

语文低段田甜老师带来《聚焦新教材，低段识字有技巧》专题分享。讲座语言幽默风趣、通俗易懂，她结合自身丰富的一线教学经验与真实课堂案例，系统梳理低段识字教学重难点，分享了大量科学、高效的识字教学技巧。生动直观的讲解，让老师们清晰把握新教材识字编排特点，为低段趣味识字、高效识字教学提供了全新思路。

数学赵娟老师围绕小学数学低段新教材展开全面解读。她以新旧教材对比为切入点，条理清晰、重点突出，直观呈现教材内容调整与编排变化，让全体教师一目了然，精准掌握新教材的育人关注点、教学侧重点与核心设计理念，有效帮助教师更新教学认知、明晰教学方向。

语文刘丹霞老师带来《读懂变化，用实教材，深耕课堂》专题分享。她立足高段语文教学实际，深度解读新教材变化，细致梳理新旧教材的篇目调整、内容更新与重点迁移，清晰点明新教材“变在哪里、改在何处”。同时，她结合单元整体教学理念，给出具体、可操作的课堂实施方法，重实践、重落地，引导教师立足单元整体架构，抓实日常课堂细节，真正把新教材理念融入常态化教学。

数学张铭真老师针对高段数学新教材进行分年级、分单元精细化解读。她逐册梳理教材新增内容、调整板块与核心变化，深入剖析教材修订背后的育人逻辑与教学指向，帮助高段教师精准把握学段梯度、明确教学重难点，为优化高段数学课堂、落实素养教学夯实基础。