
忻州市和平小学网讯:2022年,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,根据文件精神,忻州市和平小学按照新课标的要求,开足开齐开好国家课程,通过开展形式多样的劳动实践活动,促进学生德智体美劳全面发展,将劳动知识、学生动手能力培养和劳动实践深度融合,让学生热爱劳动、做生活的小达人。
每周一节的劳动课内容丰富,涉及生活的方方面面:叠衣服让同学们告别依赖,学会独立;整理书包与书柜让同学们养成整理与收纳的习惯;择菜和洗菜让同学们渐渐走进厨房;制作针线手工培养同学们的专心、细心、耐心......同学们直接参与劳动过程,现场分享劳动的喜悦,快速掌握必备的劳动技能,高效的课堂带来了丰富的收获。
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4月23日下午的劳动公开课生动而又有趣,贾珺老师从谜语入手,讲解了“落花生”这个名字的来源,激发同学们了解花生种植的兴趣,由浅入深,从刨坑、浇水、播种、平土四个环节详细讲解了种植方法以及花生的生长周期等知识。贾珺老师还布置了课后实践作业——亲手种花生,为同学们准备了种植花生的材料和工具,同学们摩拳擦掌,纷纷表示自己也想尝试种花生,感受付出与收获之间的苦与甜,让我们共同期待同学们的劳动成果。
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开展劳动实践时,同学们将课上所学运用到实际劳动中,各司其职、配合默契、互帮互助,那窗明几净的教室、一尘不染的楼道,都是同学们从劳动教育中学到了多种劳动技能和优秀精神品质的证明,他们用自己的双手创造了美丽的校园环境。

生活即教育,劳动即课堂。和平小学将继续通过劳动教育,引导学生树立正确的劳动价值观,让学生的成长不止于课堂,崇尚劳动、尊重劳动,提升实践能力和社会责任感,成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
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