
忻州市和平小学网讯:为深入践行新课标理念,推进“双减”背景下的课堂教学改革,全面提升教师专业素养与学生核心素养,忻州市和平小学于10月27日正式启动以“骨干引领促成长,砥砺前行共芬芳”为主题的公开课系列活动。十二位骨干教师相继登台献课,活动涵盖语文、数学、英语、科学、体育五个学科,充分展现了我校教师扎实的教学功底与创新的教学理念。
一、精彩课堂展风采 匠心独具显真章
赵娟老师执教《线段、射线、直线》,巧妙实现思政与数学的有机融合。课堂从生活实例切入,通过画图分类辨析概念,将线段的“有始有终”、射线的“定向延伸”、直线的“无限可能”与人生品质关联,达成知识传授与价值引领的完美统一。
白洁老师以《金色的鱼钩》开启红色教育之旅。从红军过草地的历史背景导入,通过情节梳理、人物形象分析,引导学生感悟老班长舍己为人的崇高品质,让革命精神在新时代课堂中焕发新的生命力。
田甜老师执教的《寒号鸟》打造充满童趣的语文课堂。通过复习导入、想象朗读与角色扮演,生动对比喜鹊的勤勉与寒号鸟的懒惰,引导学生在情境互动中领悟“勤劳为本”的深刻内涵,实现低年级课堂趣味性与教育性的深度融合。
邢志平老师执教的《圆的认识》一课,成功构建了实践型数学课堂。她引导学生从生活实例中探寻圆的踪迹,通过画圆、圆规操作等实践活动,自主探究半径与直径的关系,在浓厚的“做中学”氛围中深化对圆的理解,从而深刻构建起对圆的认识。
王晓芳老师的《平行与垂直》一课,尽显几何教学的思维深度。通过图形猜谜激发学习兴趣,引导学生在分类探究中结合动态演示构建空间观念,有效提升学生的逻辑思维能力。

刘丹霞老师执教《鸟的天堂》,以配乐朗诵营造唯美意境,引导学生分组探究榕树的静态之美与群鸟的动态之趣。点面结合解析文本结构,实现读写融合,让学生在审美体验中提升语文素养。
贾慧青老师聚焦《平行四边形的面积》教学,让学生从实际操作入手,通过测量辨析、木框演示、方格纸验证及剪拼转化等一系列探究活动,自主发现并建立“底×高”的公式模型,深刻体会“转化”这一数学思想方法的妙用。

李涛老师执教《王戎不取道旁李》,从“戎”字字源导入,通过多层次诵读、思维导图辅助及与《司马光》的对比阅读,引导学生在轻松互动中读懂文言、明晓事理,感受中华优秀传统文化的独特魅力。

温丽娜老师的《能量转换中的控制》课堂生动有趣。通过生活实例引入、小组实验探究、失火报警器工作原理演示等环节,引导学生在动手实践中扎实掌握能量控制的基本逻辑与应用,培养科学探究精神。
王春雨老师的《望天门山》带领学生步入诗画意境。以山河胜景引入课堂,借助AI技术再现诗人李白形象,通过反复诵读品味诗歌节奏,解析“开”“回”等字的妙用,结合视频理解“断”“出”的意境,渗透借景抒情的写法,引导学生感受诗歌魅力,涵养审美情趣。
杨晓霞老师的英语课《I have a pen pal.》在欢快的拍手歌《Hobbies》中拉开帷幕。课堂围绕“笔友”主题展开,聚焦爱好表达教学,巧妙融入中国武术、剪纸等文化元素,最后以“寻找相同爱好的好友”分享活动落实语言运用,让学生在真实语境中提升口语能力,感悟文化交融之美。
康芬老师的体育课《双手背后投掷实心球》遵循运动规律,兼顾技能训练与趣味体验:从热身运动、动作示范,到小组练习、相互纠错、两人对投,逐步优化学生的出手角度。最后以“种树苗”趣味游戏巩固技能运用,有效提升学生的运动技能与团队协作能力。

二、教学切磋促成长 同心研讨谱新章
公开课期间,校领导全程参与指导,并与康乐学校的教师和本校各学科教师共同观摩课堂,积极投身评课活动。在“听、说、评、议”的教研互动中,教师们交流教学理念、分享育人智慧、在思想碰撞中更新教育理念、提升专业能力,充分彰显了学校浓厚的教研氛围与求真务实的治学态度。
三、总结蓄力再出发 砥砺同行赴新程
本次公开课研讨活动,为两校教师在教学方面提供了鲜活的教学案例与深刻的教研启示。它不仅是对教师教学能力的一次全面检验,更是教育智慧的深度交融。我们坚信全体教师将以此次活动为契机,在未来的教育教学之路上不断探索、勇于创新,以匠心育桃李,用热忱筑新程,携手共绘忻州市和平小学教育高质量发展的崭新篇章!
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