忻州市和平小学公开课系列活动总结大会

为进一步提高课堂教学水平，促进全校教师树立新的教学理念，鼓励教师深入开展教学研究，改进课堂教学方式，4月26日—4月28日，忻州市和平小学又迎来一次教学活动的盛宴——青年教师亮相课。

此次作课的教师分别为：李志宏、康芬、刘雅丽、张筱悦、张金叶、张海鑫，此次亮相课涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术六门学科。

六位老师十分珍惜这次互相学习、展示自我、提高自我的机会。课前做了充分准备，认真钻研教材，精心制作课件，为上好本次亮相课，虚心向前辈求教，并邀请自己的师傅提出指导意见，发挥我校青蓝工程“传帮带”作用。

李志宏老师讲授的《小马过河》充分体现“以人为本”的新课堂理念，课堂中关注学生的个性化阅读，充分发挥了学生的主动性，让学生通过人物对话体会人物性格，分角色朗读环节的设计更好的让孩子们走进文本，用心与文本对话，并让学生参与朗读评价，发挥了学生的主体性，从而圆满的完成本节课的学习目标。

康芬老师上的一堂《立定跳远》体育课，遵循了由易到难的教学原则。她根据低年级学生的年龄特点，以活泼好动、好胜心强、模仿能力和上进心突出的特点，设计有趣的小游戏，充分体现学生自主、互动精神，把学生爱玩的天性充分展示出来，寓教于情景，练中育身心。

刘雅丽老师讲授的综合实践课《摆一摆 想一想》，整堂课以学生动手操作为主，教师适当引导。学生们通过小组合作摆圆片的实践操作，共同探索规律并应用规律，进一步巩固数位和位值的概念，学会有序思考，在合作中突破重难点。整个活动不光让学生体验到学习数学的乐趣，更培养了学生合作的意识和观察能力、形象思维能力和语言表达能力以及归纳整理能力。

 张筱悦老师讲授的《可爱的汽车》一课，整堂课思路清晰，教学过程中，老师通过创设情境，激发学生学习兴趣。 在教授新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，引导学生畅想未来，开拓学生思维的广度，注重学生实践，充分发挥了学生的主动性，不拘学科交叉，以轻快的音乐伴随学生纵情创作，享受美的乐趣。

张金叶老师讲授的英语Unit4:《At the farm》 Let's talk 以歌曲导入，用看图提问师生互动的方式复习了旧知，从听、说、读、练、演五个方面训练学生英语表达能力，以形式新颖的小组活动成果表演方式展示了本节课所学，课堂结尾出示了钟南山院士合理健康饮食的图片既贴合课堂主题又体现了当下将思政课渗透课堂的理念，倡导同学们向钟南山爷爷学习健康饮食、合理运动，为祖国做贡献。整节课知识层层递进、课堂生动有趣。

张海鑫老师讲授的《顽皮的小杜鹃》一课，结合乐曲欣赏、模拟杜鹃鸟的叫声，角色扮演等音乐体验活动，激发学生的兴趣，借助图形谱自主参与学唱歌曲，让学生形象地感受歌曲旋律的走向，潜移默化地感受歌曲中的各个要素，最后通过欣赏不同形式、不同风格的小杜鹃叫声，体验不同的演唱形式带来的不同感受，拓宽学生的音乐视野，提升审美能力。

本次青年教师亮相课活动，各个学科竞相开放独特之美。老师们精心设计课堂环节，挖掘重难点，积极探索不同的讲授方式，展现了独特的个人风格，取得了良好的教学效果。

此次亮相课活动充分体现了我校对青年教师的培养，市教科院也十分重视，教研员们一行人再次来到美丽的和平小学，为青年教师的课堂教学把脉问诊。

亮相课后，专家们和参与听课的教师们对授课教师进行交流点评，他们在充分肯定青年教师课程亮点的同时，也中肯地指出了青年教师现阶段存在的问题，专家的悉心点评对我校青年教师的成长起到了很好的促进作用。

4月28日下午教研活动时间，张校长组织全体教师对本学期的公开课系列活动进行总结。

她在讲话中指出，这次公开课活动,为我校的教师队伍树立了新的教学理念，交流了教学之间的差异，进一步研究了教学先进经验，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为我校教学质量的提升奠定了基础，达到了预期的目的；青年教师的亮相课虽青涩稚嫩，但老师们个个准备充分，精心设计教案，都先试教，再修改完善，力求精益求精,青年教师们积极上进，勤钻肯学，勇于思考，精神可佳。

最后王校长鼓励全体教师要努力做好三方面工作 ：要树立有效教学的理念。要让课堂要“动”起来；要用心经营课堂。重视学科能力的培养，提高学生参与课堂的主动性、高效性，给学生表达、探究、创造的机会，给予学生积极展示的平台；要做反思型的教师。“老师不是思想家，但要是思想者。”

最后学校领导为每一位进行示范课的老师颁发荣誉证书。

本次公开课系列活动虽落下帷幕，但课堂教学没有停止。一个优秀的教师，必是一个会思考的教师。所以，我们的反思没有停止，我们的交流、研讨也没有停止。希望每位作课教师、听课教师都能认真总结，潜心反思，深度交流，进一步提升我校的课堂教学艺术。