忻州市和平小学开展新课标培训

忻州市和平小学网讯：为了解教育新动态、把握教育新方向，深入学习《义务教育课程标准（2022年版）》，促进新课标在课堂的落实，8月30日，忻州市和平小学邀请忻州市教研室数学教研员吕丽娥，并携手忻州市长征小学（西校区）、十二中教师共同参加新课标培训。

数学篇

王丽莉校长依标扣本，从《义务教育数学课程标准（2022版）》的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量等方面进行了详细的解读。长达4小时的培训中，王校长深入浅出、理论联系实际，分学段、多维度，条理清晰地对新课标的变化进行了梳理，为老师们整体把握新课标提供了新思路。她指出：《义务教育数学课程标准（2022版）》是以核心素养为导向，落实立德树人的根本任务，教师的数学课堂应教会学生学会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界，要以结构化的课程内容为载体，培养“四基”，发展“四能”，最终形成学生的核心素养。

吕老师进行总结发言：新课标的颁布，为老师们指引了方向，我们要研读整个小学阶段的教材，弄清知识的来源及延伸，处理好局部知识与整体知识的体系，才能把核心素养融入到课堂中，她还就如何立足教材践行新课标理念提出了很多中肯的建议，使老师们进一步加深了对新课标的理解和把握。

语文篇

七一路小学郭彦君副校长对《义务教育语文课程标准（2022年版）》进行了解读。郭校长从修订背景、主要内容和教学建议三个方面，结合新课标和教学中实际案例，通俗易懂地对新课标进行了解读，重点论述了语文课程标准新增了六个语文学习任务群的变化，任务群的学习，增强了知识的集群性，不像以前那样零散甚至断层，更提升了知识的可运用性。老师们积极参与研讨，逐字逐句地理解了新课标的内涵，深刻体会了新课标的变化。

此次培训，我校教师积极参加，认真聆听，深度思考，对新课标背景下如何实现课堂提质增效有了更深的体会，相信在新课标理念的引领下，老师们定能在实践中学习，在教研中提升，在课堂中探寻到最美的教育风景。